导读:小儿脑瘫主要是出现在婴儿和小儿的身上,由于小儿的交流能力有限,因而在发病的时候难以告知他人,因此作为父母为了小孩的健康成长,就有必要了解什么是小儿脑瘫,小儿脑瘫的早期那些表现。
小儿脑瘫主要是一种出现在幼儿婴儿身上的一种疾病,在我国,小儿脑瘫的发病率并不少,小儿脑瘫造成的后果往往很严重,会对小儿往后的成长造成重大的影响。因而能否在在第一时间就发现,往往成为对治疗非常重要。那么如何识别早期的症状。
事实上,脑瘫儿在早期所表现的运动异常及异常姿势只要细心观察,不难被发现。一般从以下几个方面观察早期状:
①易惊、易哭吵、睡眠不安;
②全身乏力、四肢发软或发紧;
③喂奶困难,吸吮无力,吞咽困难或易呛奶,吐奶;
④婴儿的嘴不能很好地闭合,哭声微弱或阵阵尖叫;
⑤穿衣时肢体僵硬,上肢难入袖口,换尿布时难以分开大腿,洗澡时双手握掌,四肢僵硬;
⑥抱举时足尖朝下,呈足尖站立姿势,像双足跳芭蕾舞样,有的甚至出现交叉,呈剪刀样;
⑦2-3月还不会笑,抬头,手指紧握,不会张开;
⑧4-5月不会翻身,8个月还不会坐,甚至不会抓握,也不会把手放到嘴边;此外,智力发育也落后于同龄正常儿童。
以上的一些症状往往有可能是小儿脑瘫出现的前兆,因为,父母在面对这些情况一点要到医院看一下。
如果孩子真的有小儿脑瘫,也不必过于惊慌,在医生的药物治疗和以下的一些康复治疗之下,小儿恢复健康也不是不可能的事。下面就是一些两种主要的日常康复训练。这些康复训练可以物理疗法和作业疗法为主,包括生物力学理论(矫形器、阶段性石膏固定、牵拉、力量训练等)、神经和认知发育理论(神经发育疗法、认知运动疗法、运动学习),以及强制性诱导运动治疗等,我们以肘部支撑及双手支撑训练为例进行分析,这个动作是今后患儿膝手立位和爬行的基础,也是诱导上下肢随意运动的一项重要训练。
1、肘部支撑训练
正确姿势是肩肘连线垂直于地面,肘关节呈90度,头部上抬,让患儿利用自己的双肘支撑上半身的体重。如果患儿肩部稳定性差的话,应从患儿两肩部给予帮助,使患儿肩肘处于正确位置上,完成掌握这个姿势。治疗师可以从一侧肩部向另一侧推压,促进肘立位姿势下重心的转移。同时,也可以练习患儿均匀地低头、抬头、向两侧侧屈及向左右旋转动作的训练。如果患儿头部控制有困难的话,治疗师可以轻轻在患儿后颈或两肩胛骨之间给予适当的刺激。比较严重的患儿,开始肘立位时,可以在胸下放入一个枕头或圆筒状支持物,帮助支撑体重。
2、双手支撑训练
正确姿势是肘关节伸直,利用手掌支撑体重,两手间的距离与两肩同宽,手指向前方伸展。如果患儿双上肢支撑能力差,治疗师可以用双手扶助患儿双肘关节,保持双上肢支撑性姿势,防止出现肘关节突然性弯曲,或是利用夹板,使双上肢保持支撑性姿势。也可以像肘立位一样,在患儿胸部的下方放一枕头或圆筒状垫物,诱导患儿胸部及上腹部离开床面,利用下腹部以下部位支持身体体重。双手支撑也应同时强调头部控制训练、上肢的支撑能力和重心的转移训练。需要提请注意的是,这些训练方法可以根据脑瘫患儿的实际状况综合性地进行,如作业疗法结合穴位注射可提高脑瘫患儿手的精细运动功能。
小儿脑瘫会对小孩的成长造成打不同程度的影响,因此我们要谨慎对待。
百济药师在这里温馨提醒您,请关注婴儿各种表现,尽早发现存在的病患,尽早治疗。